Canalblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog

debutants2jeudi18h-harry

27 janvier 2006

testresultaten

TESTRESULTATEN

Beste leerlingen,

D'abord toutes mes excuses pour ces résultats tardifs. J'ai été souffrant et j'ai eu beaucoup de travail depuis quelques semaines, mais vous avez droit à vos résultats malgré tout. Les voilà enfin.

                                     A                B                      C                 D

SUZE, Pierre                     goed           goed                 goed             voldoende

RIVET, Julien                    goed           matig                 voldoende      voldoende

RAPILLY, Hervé                 goed           onvoldoende       voldoende       matig

VIGNE, Axelle                    goed           goed                 goed              goed

TOUGERON, Thomas           goed           onvoldoende       onvoldoende    onvoldoende

ROME, Françoise                goed           goed                 goed              goed

ROME, Roger                     goed            matig               onvoldoende     voldoende

Seul Thomas doit donc refaire Débutants 2. Dans les tests, renvoyés aujourd'hui par courrier, vous verrez les sujets que vous pouvez peut-être réviser un peu.

Merci et encore désolé. Uw leraar Harry Bos

Publicité
Publicité
6 janvier 2006

lesjournaal 5 januari 2006

LESJOURNAAL 5 JANUARI 2006

Voor hen die er gisteren niet waren: gelukkig nieuwjaar en de beste wensen voor 2006. Ik hoop dat het een goed en succesvol jaar zal worden voor iedereen!

J'ai été très méchant hier lors de ce premier cours en 2006 (et l'avant-dernier cours de cette session) car j'ai commencé avec une interrogation surprise à propos des verbes forts et irréguliers. Mais ce n'était pas sans raison car on aura un TEST la semaine prochaine.

Après, on a discuté sur Noël (wat heb je gedaan met Kerstmis? Wat heb je gegeten en gedronken?) et puis on a corrigé les devoirs.

Du livre CODE, on a fait les pages 110, 111 et 113 (tekst 3).

La semaine prochaine, on fera donc un test pour vérifier si j'ai correctement travaillé avec vous. Ce test comporte quatre parties:

A LEZEN

B SCHRIJVEN

C LUISTEREN

D SPREKEN

Je vous conseille donc de bien réviser les textes et les exercices qu'on a faits. Après le test et le cours, on va prendre un verre ensemble, si vous avez envie. Les résultats des tests seront publiés sur ce blog et on vous renvoie les tests corrigés par courrier. Voilà, bonne chance EN TOT VOLGENDE WEEK DONDERDAG.

Uw leraar Harry Bos

11 décembre 2005

lesjournaal 8 december 2005

LESJOURNAAL 8 DECEMBER 2005

Nog één les en dan is het kerstvakantie. Probeer voor volgende keer voor te bereiden (=préparer) wat je in de vakantie gaat doen. Veel eten? Naar je familie? Naar een ver land? Op skivakantie? We gaan proberen daar donderdag over te praten.

Praten doen we veel, ik hoop niet te veel. Maar we hebben ook de werkwoorden (verleden tijd en voltooid deelwoord gedaan) en uit CODE pagina's 96 en 100 (2) gedaan. Doe thuis de oefeningen van de CD ROm die erbij horen.

HUISWERK

de stencils pag. 67 en 68

2e bladzijde van de lijst van sterke en onregelmatige werkwoorden uit de witte syllabus 

uit de witte syllabus pagina 133

Tot donderdag! Uw leraar, Harry Bos

6 décembre 2005

lesjournaal 1 december

LESJOURNAAL 1 DECEMBER

Vandaag is het 6 december. Sint-Nicolaas. Maar Nederlandse kinderen hebben gisteravond, 5 december, hun cadeaus gekregen. Wie van jullie heeft gister "SINTERKLAAS" gevierd?

Vorige week hebben we weer veel gepraat en de normale vragen gesteld (en beantwoord!).  Daarna hebben we het huiswerk bekeken. Uit CODE hebben we pagina 95 gedaan. Probeer nog eens te kijken hoe je de weg moet vragen in het Nederlands (linksaf, rechtsaf, rechtdoor) want dat gaan we donderdag nog een keer doen.

Nous avons aussi regardé les temps du passé, l'imparfait et le passé composé. Il y a trois groupes de verbes en néerlandais, les verbes faibles, les verbes forts et les verbes réguliers. Pour le premier groupe, on peut trouver les formes correctes via le fameux

'T   K  o  F  S  CH  i  P   

(les consonnes t, k, f, s, ch et p qui précèdent la termisaison -en du verbe)

Les verbes des deux dernières catégories doivent être appris par coeur - hélas. On commencera déjà pour jeudi prochain en apprenant la première page - 135 - de la liste des verbes forts et irréguliers.

HUISWERK

Exercices pages 65 et 66 (pages distribués en cours)

Pages 131 et 132 du livre bland

Apprendre page 135 de la liste des verbes forts et irréguliers du livre blanc

Tot donderdag, beste leerlingen!

Uw leraar Harry Bos

30 novembre 2005

lesjournaal 24 november

LESJOURNAAL 24 NOVEMBER

Beste leerlingen.

We zijn begonnen, zoals gewoonlijk (comme d'habitude) met conversatie. Over je beroep, je werk, het reistraject naar je werk, de reistijd. Zinnen uit het hoofd leren!

Bij het huiswerk kwamen we op de kwestie van het weglaten van gaan of hebben. Ci-joint une explication de cette question en français.

Uit CODE hebben we de pagina's 94,93 en 94 gedaan.

HUISWERK

pag 129 (oefening 5) à refaire, à l'aide de l'explication ci-joint. Pag. 130.

De aparte vellen met oefeningen: pagina's 63 en 64.

Tot morgen! Uw leraar Harry Bos

QUAND LES INFINITIFS DE "GAAN" ET "HEBBEN" SAUTENT

GAAN

Après les verbes moeten, mogen, willen, kunnen et hoeven les infinitifs de "gaan" et "hebben" sautent quand il y a un compliment dans la phrase commençant avec "naar" ou "met".

Exemples:

Ik moet naar huis.

Ik hoef niet naar school.

We willen met de bus.

HEBBEN

"Hebben" saute après mogen et willen quand l'utilisation de ce verbe paraît évidente.

Voorbeelden

Mag ik een biertje?

Ik wil één croissant.

Publicité
Publicité
29 novembre 2005

lesjournaal 17 november 2005

LESJOURNAAL 17 NOVEMBER

Beste leerlingen,

Door een fout mijnerzijds is het lesjournaal van de vorige keer niet doorgekomen. Hier dan nog een poging.

Wat later dan gewoonlijk door afwezigheid, maar hier dan toch wat informatie over de les van 17 november en het huiswerk voor morgen.

We hebben veel gepraat, ook over de films die veel van jullie hebben gezien. De meesten hebben een aantal zinnen geschreven over de films. Maar ik zou het leuk vinden als IEDEREEN wat zinnen schreef voor één van de volgende keren. Ik vind het namelijk belangrijk te zien wat iedereen schrijft want zo weet ik of ik nog extra oefeningen of uitleg moet geven.

Verder heb ik wat extra oefeningen uitgedeeld en we hebben twee pagina's ervan in de les gedaan (pag 61 en 62). (zie hieronder).

En uit CODE hebben we de pagina's 90 en 91 gedaan. Tenslotte hebben we naar het begin van een Nederlandse film gekeken, DE MAN MET DE HOND van Annette Apon. De film, een komedie, gaat over een jongen die alleen in het huis van zijn ouders woont en altijd met een denkbeeldige hond wandelt (un chien imaginaire).

HUISWERK

- Tien zinnen, voor hen die dit nog niet hebben gedaan

- syllabus pagina's 124, 128 en 129.

Tot donderdag 24 november, 18 uur in de Alliance française! Uw leraar Harry Bos

Hieronder de oefeningen die we in de les hebben gedaan:

REGELS

Onderstreep de pluralisvorm in de zin. 1

1 Ik woon met mijn gezin in een rijtjeshuis met vier slaapkamers.

2 De vijf appartementen in deze flat zijn heel klein.

3 Hij heeft een groot huis met twee balkons en een tuin.

4 Nee, de kussens van de bank zijn niet bruin, ze zijn wit.

5 We hebben nieuwe meubels. Mooi, hè!

6 Mijn werkkamer heeft vier grote ramen.

Kies het goede woord. 2

1 In dit huis wonen drie . . . .

a familien

b families

2 De . . . in deze straat zijn prachtig.

a winkels

b winkelen

3 Deze . . . zijn heel duur.

a appartements

b appartementen

Kies het goede woord. 3

1 Met vier . . . is deze kamer erg licht.

a raams

b ramen

2 De . . . van deze flat zijn groot.

a balkonnen

b balkons

3 De les duurt 45 . . . .

a minuten

b minuuts

62 62

62 62

62

Schrijf de goede woorden in de zinnen. 4

Kies uit: aardappels – kranten – cursussen – naambordjes – vrienden

1 Ik zie twaalf

bij deze bel.

2 De

op deze school zijn heel leuk.

3 De

komen elke ochtend om half zeven.

4 Carlos gaat met drie

met vakantie.

5 Ik houd niet van Nederlands eten met

en groente.

Schrijf het woord in de goede vorm. 5

1 (stoel) Wat een fantastische . Die passen prima bij jouw tafel.

2 (student) De

hebben in hun eigen land Nederlands geleerd.

3 (vakantie) In alle

zijn er veel mensen in Amsterdam.

4 (krant) Hij leest iedere dag twee

. Hij weet altijd alles!

5 (dorp) In veel kleine

komt geen bus.

6 (tafel) Dit restaurant heeft twintig

en er zijn altijd veel

mensen.

7 (vader) De

gaan samen naar de markt en koken lekker eten

voor iedereen.

4 novembre 2005

cours au cinéma l'Archipel!

Cher élèves,

Hier, certains parmi vous ont pu voir le très joli film BLUE BIRD. J'espère que les autres vont pouvoir assister à la séance du jeudi 10 novembre, avec deux magnifiques films documentaires. Ceux qui ont déjà vu le film de cette semaine, peuvent sans problème venir de nouveau ! Toujours avec entrée gratuite et tarif réduit pour toute autre personne qui vous accompagne.

Wij zien elkaar weer in de Alliance française op 17 november, voor een gewone les. We gaan dan zeker praten over de films en ik hoop dat iedereen dan tien zinnen bij zich heeft (SUR UNE FEUILLE SEPAREE!!) over de film(s) die hij of zij heeft gezien. Met vriendelijke groet,

uw leraar Harry Bos

25 octobre 2005

troisième cours du jeudi 20 octobre

DE NEDERLANDSE LES VAN 20 OKTOBER

Het wordt een routine: iedereen vraagt aan elkaar hoe hij of zij heet, waar men woont en of de plaats leuk is of niet. Nieuw deze week was de vraag naar beroep, werk en transport naar het werk. Dat doen we dus nog een keer donderdag.

Daarna hebben we het huiswerk nagekeken en zijn we weer met CODE bezig geweest. Het gaat nog steeds over huizen, maar we hebben ook gezien hoe er in Nederland wordt getelefoneerd. CODE pagina's 79-81.

Tenslotte hebben we een stukje gezien van de film PIET MONDRIAAN, EEN FILMESSAY van Nico Crama. Dat is een korte film over de bekende Nederlandse schilder die abstract gaat schilderen. Jullie kunnen de film vanavond in zijn geheel (én in Franse versie) zien in cinéma l'Archipel, 17 boulevard de Strasbourg, 75010 Parijs. Aanvang van de voorstelling is 20 uur.

Voor meer informatie over Mondriaan :http://www.devalk.com/kunstenaars/mondriaan/mondriaan.html

Vergeten jullie niet dat we deze week WEL les hebben maar de volgende week én de week daarna NIET (één van de twee keer moeten jullie naar de film).

Tot donderdag 27 oktober, 18 uur in de Alliance française! Uw leraar Nederlands,

Harry Bos

18 octobre 2005

deuxième cours du jeudi 13 octobre 2005

Beste leerlingen, chères et chers élèves,

Tijdens de tweede les zijn we begonnen met conversatie, nog steeds over het zelfde onderwerp (waar ben je geboren, waar woon je nu, in een huis of een flat, etc). Daarna hebben we het huiswerk nagekeken. Uit CODE hebben we pagina's 72 - 76 gedaan, we hebben geluisterd naar tekst 2 (pag 73, zonder het audioscript) en we hebben gekeken naar de video (pag 77 in CODE).

Huiswerk: syllabus pag 95 en 96.

Il manquait le texte écrit du dialogue, je vous le joins ici.

We zoeken een ander huis

Eddy belt met Mevrouw Zomers. Zij geeft informatie over huizen.

Mevr. Z. Goedemiddag, met Moniek Zomers.

Eddy Ja, dag mevrouw, u spreekt met Eddy Chen ….

Mevr. Z. Wat kan ik voor u doen?

Eddy Mijn vrouw en ik, we willen verhuizen, we zoeken een ander huis. Kunt u

ons daarbij helpen? Of moet ik dan een ander nummer bellen?

Mevr. Z. Nee hoor, dit is het goede nummer. Wat voor huis zoekt u?

Eddy Ehm … we zoeken een huurhuis met drie slaapkamers … o ja, en we willen

graag een tuin. We wonen nu in een flat en we vinden het huis te klein want

we hebben twee kinderen ….

Mevr. Z. hmmhmm

Eddy … en we hebben een prachtig huis in uw krantje gezien ….

Mevr. Z. Welk huis bedoelt u?

Eddy Dat huis in de Emmastraat. Is dat nog vrij?

Mevr. Z. Ik ga even voor u kijken …. Oh ja, dat is een ruim huis ja … en met een

mooie tuin en het is nog vrij, maar het is wél duur.

Eddy Duur? Wat bedoelt u? Ik vind a 500,– per maand niet zo duur hoor, voor

zo’n ruim huis ….

Mevr. Z. a 500,–? Nee, het kost a 1500,–.

Oh, nee, sorry, het staat verkeerd in het krantje. Het moet a 1500,– zijn.

Eddy Verkeerd? Hè, … ja … maar we kunnen echt niet meer betalen dan a 500,–.

En we kunnen het zeker niet voor a 500,– huren, hè?

Mevr. Z. Nee. Heel jammer voor u, maar dat kan niet.

Eddy Ja, dat is zeker jammer … nou ja, dan moeten we maar verder zoeken ….

Mevr. Z. Ja, het spijt me, maar over twee weken komt de nieuwe woonkrant met

nieuwe huizen. Misschien zijn er dan goedkopere huizen met een tuin.

Pour les cours à venir, j'avais annoncé que je serai absent le 3 et le 10 novembre à cause de mon activité cinématographique. On avait discuté la possibilité de faire un cours de rattrapage le 27 octobre (pendant les vacances scolaires), pour l'Alliance française c'est possible, par conséquent on a réservé la salle. Pour le 3 et/ou le 10 novembre, je vous propose d'assister au film (au moins une fois). Après, je demanderai à chacun d'écrire quelques phrase (10) sur le film. Je vous distribuerai les cartons en cours, mais je vous donne déjà quelques renseignements. L'accès aux projections est gratuit pour les élèves .

Le cinéclub de l’institut néerlandais présente

BLUE BIRD de Mijke de Jong

Avec Elske Rotteveel, Elsie de Brauw, Jaap Spijkers

Jeudi 3 novembre, 20 h

Adaptation cinématographique du livre pour enfants L’oiseau bleu de Blaise Cendrars. Merel, 13 ans, est une fille indépendante, débordant d’énergie et qui adore la vie. Mais du jour au lendemain, elle est la victime de harcèlement à l’école.

Mijke de Jong (1959) est réalisatrice de fictions, documentaires et courts métrages. Son deuxième long métrage, Hartverscheurend (« Déchirant », 1993) est sélectionné à Locarno, tout comme son quatrième film Broos (« Fragile », 1997), l’adaptation cinématographique d’une pièce de théâtre.

A l’origine produit comme téléfilm, Blue Bird est sélectionné par le Festival de Toronto 2004 et à la Berlinale 2005, où il gagne un Ours de cristal dans la catégorie du meilleur film pour enfants. Blue Bird est en lice pour l’Oscar du meilleur film étranger 2006.

Blue Bird, de Mijke de Jong

Pays-Bas, 2004, 90 minutes, version originale avec sous-titres français

Pour enfants à partir de 6 ans.

Cinéma l’Archipel

17 bd de Strasbourg 75010 Paris

réservations : 01 53 59 12 47 (répondeur)

9 – 12 novembre, cinéma l’Archipel

L’AUTRE PAYS DU REEL

Le jeune documentaire néerlandais d’aujourd’hui

Quatre jours de films documentaires néerlandais récents, pour la première fois présentés en France : Based on A True Story de

Walter Stokman

, Haven de

Marjoleine Boonstra

, De stand van de maan de Leonard Retel Helmrich et Voorland de

Albert Elings

et Eugenie Jansen.

En avant programme, chaque réalisateur propose un court métrage français, qui a été source d’inspiration pour leur propre travail ou qui relève à leur yeux d’une même approche cinématographique. Ainsi, l’on pourrait voir Les Mistons de François Truffaut, The Third Memory de Pierre Huyghe, La boucane de Jean Gaumy et Nadar Photographe de Stan Neumann.

Projections en présence des réalisateurs. Films projetés en version originale avec sous-titres français.

M° Strasbourg Saint-Denis.

Tarifs : 7 €, 5,5 € (réduit)

Jeudi 10 novembre, 20 h

Haven –omzwervingen in de nacht (Le port, pérégrinations nocturnes), de

Marjoleine Boonstra

Pays-Bas, 2004, 72 minutes, vidéo, couleur

La Réalisatrice Boonstra et son cameraman Stef Tijdink traversent le port d’Amsterdam la nuit et rencontrent Hannah, qui habite un sous-marin abandonné, Dennis, qui attend dans sa grue l’arrivée des marchandises, Saskia, qui cherche de la nourriture et Dirk, directeur d’une entreprise de transport qui travaille la nuit. Tous ont choisi le port comme lieu d’attache, refuge qui prend dans le film une allure surréelle et presque féerique.

Marjoleine Boonstra

(1959) a choisi le documentaire pour exprimer sa passion pour les deux média cinéma et photographie. Tantôt engagés, tantôt poétiques, ses films se caractérisent souvent par une très grande compassion pour des personnages en marge de la société.

En avant-programme :

La boucane, de Jean Gaumy

France, 1984, 36 minutes, vidéo, couleur

Le célèbre photographe Gaumy revient dans une fabrique de hareng fumé à Fécamp, lieu de ses premières photographies, et s’entretient avec les femmes qui y travaillent, les « filetières ». Un film souvent primé et diffusé dans le monde entier.

L’Archipel, 17 boulevard de Strasbourg, 75010 Paris

Tot aanstaande donderdag! Uw leraar, Harry Bos (01 53 59 12 45)

7 octobre 2005

premier cours du jeudi 6 octobre

Beste leerlingen (= élèves), ik vertel op deze wijze wat er elke week gebeurt in de les. Voor de afwezigen (=absents) maar ook voor de leerlingen die nog willen nalezen wat we hebben gedaan. Veel succes met de lessen en tot volgende week donderdag!

Op donderdag 6 oktober hebben we onszelf voorgesteld én heeft iedereen aan elkaar gevraagd waar hij of zij woont. (Waar woon je? In welk arrondissement? In welke straat? Op welke verdieping? Hoe groot is je huis of flat?) Dit doen we elke week dus goed onthouden en oefenen thuis!

Verder zijn we begonnen met taak 1 van les 4 'Praten over je huis' (pagina's 66-69, 71). We hebben de audiotekst van pagina 67 gedaan (opdracht 2). Deze tekst staat ook op je CD-Rom dus thuis nog een keer luisteren en de opdrachten doen. In het witte opdrachtenboek of syllabus (livre blanc d'exercices) hebben we pagina's 1-3 gedaan. Aan het eind van de les heb ik iets verteld over het substantief en het possessief pronomen (l'adjectif possessif).

HUISWERK 

Uit de syllabus pagina's 62, 109 en 110. Tot volgende week!

Jullie leraar Harry Bos

Publicité
Publicité
debutants2jeudi18h-harry
Publicité
Publicité